高等教育自学考试物流管理专业、中国物流职业经理资格

证书（CPLM）、英国皇家物流与运输学会（ILT）

　　　　　　　　　　 招 生 简 章

 ◆什么是中国物流职业经理资格证书

中国物流职业经理资格证书(Ch¨1a Professional L0gistics Manager，简称CPLM)是中国交通运输协会和全国高等教育自学考试指导委员会合作开发的、面向社会推出的一种资格认证项目。学员经过培训并通过全国统一考试后，课程考试成绩合格的考生，由全国自考办颁发单科成绩合格证；CPLM证书由中国交通运输协会与全国自考办共同审核、颁发。

◆CPLM证书特点

CPLM是目前国内第一个“三证互认”的资格证书，具有职业资格和学历学位统一，本土化与国际化统一的特点。采取全国统一考试计划、统一大纲教材、统一命题、统一考试方式。取得该证书课程单科合格证，可以在高等教育自学考试物流管理（专科、专科起点本科）专业获得相应课程的学分（共四门专业课），同时也是国内唯一与英国皇家物流与运输学会颁发、得到国际物流与运输学会认可的国际注册物流经理证书（ILT证书）互认的证书。

◆中国物流职业经理资格证书的等级区别和考试科目

中国物流职业经理资格证书分为三个等级：初级、中级和高级三种证书。

中国物流职业经理资格证书有哪些考试科目

课程名称	学分	证书等级
《物流基础》	5	初级证书课程
《物流信息技术》	4	初级证书课程
《物流案例与实践(一)》	4	初级证书课程
《库存管理(一)》	5	初级证书课程 (四选一)
《采购与供应管理(一)》	5
《运输管理(一)》	5
《仓储管理(一)》	5
《物流案例与实践(二)》	4	中级证书课程
《库存管理(二)》	5	中级证书课程 (四选二)
《采购与供应管理(二)》	5
《运输管理(二)》	5
《仓储管理(二)》	5
《物流企业管理》	5	中、高级证书课程
《供应链管理》	4	高级证书课程
《物流战略管理》		高级证书课程(不计学分、
业务考评		高级证书课程(不计学分)

　　　　　　　　　　　

◆如何获得中国物流职业经理资格证书等级证书

　　取得初级所要求的三门必考课程和四门选考课程中任何一门课程的单科合格证之后，即可获得中国物流职业经理初级资格证书：

取得中级所要求的两门必考课程和四门选考课程中任何两门课“程的单科合格证之后，即可获得中国物流职业经理中级资格证书；

　　取得高级所要求的四门必考课程的单科合格证，并具有五年以上物流管理工作经验，可获得中国物流职业经理高级资格证书。

◆高等教育自学考试物流管理专业(专科)考试

　　课程与学分

　　专业代码：020228

课程代码	课程名称	学分	备注
0001	马克思主义哲学原理	3
0002	邓小平理论概论	3
0003	法律基础与思想道德修养	2
5361	物流数学	6
5362	物流英语	7
0018	计算机应用基础	2
0019	计算机应用基础（实践）	2
5364	物流企业会计	5
5363	物流基础	5	初级证书课程
5367	物流案例与实践（一）	4
5365	物流信息技术	4
5368	库存管理（一）	5	初级证书课程（四选一）
5369	采购与供应管理（一）	5
5370	运输管理（一）	5
5371	仓储管理（一）	5
5366	物流信息技术（实践）	3
5372	国际物流导论	4
总学分		70

◆高等教育自学考试物流管理专业(独立本科段)考试课程与学分

　　专业代码：020229

课程代码	课程名称	学分	备注
0004	毛泽东思想概论	2
0021	高等数学(二)	9
0009	政治经济学(财经类)	6
001 5	英语(二)	14
0043	经济法概论(财经类)	4
5374	物流企业财务管理	5
5375	物流案例与实践(二)	4	中级证书课程
5376	库存管理(二)	5	中级证书课程 (四选二)
5377	采购与供应管理(二)	5
5378	运输管理(二)	5
5379	仓储管理(二)	5
5373	物流企业管理	5	中、高级证书课程
5380	供应链管理	4	高级证书课程
5381	物流管理软件操作	4
	总学分	77
6999	毕业论文 不计学分

◆如何取得物流管理专业专科、独立本科段毕业证或学位

　　凡取得高等教育自学考试物流管理专业(专科)考试计划规定的1 5门课程的合格成绩，思想品德经鉴定符合要求者，即发给专科毕业证书；参加高等教育自学考试物流管理专业(独立本科)学习的考生，按照自学考试的有关规定，考试成绩合格，毕业论文经答辩成绩及格，思想品德经鉴定符合要求者，即发给本科毕业证书。”并根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的有关规定，授予管理学学士学位。

◆对考生资格有什么限定吗

报考初级、中级证书课程没有限制，报考高级证书课程的考生需有五年以上物流管理工作经验。报考物流管理专业(专科)自学考试没有限制，管理类专业专科毕业生可直接报考物流管理专业(独立本科段)，其他专业专科毕业生报考物流管理专业(独立本科段)需加考《物流基础》(5学分)。

需要加考物流基础的考生是指非经济管理类专业的学生，经济管理类专业共19个，是指：财税、金融、国贸、会计、市场营销、文化产业、电子商务、调查与分析、企业管理、工商企业管理、物业管理、房地产经营与管理、物流管理、餐饮管理、酒店管理、旅游管理、人力资源管理、劳动和社会保障、采购与供应管理。

◆如何报名考试、购买教材和参加培训

　　考生可以通过各地指定的助学和培训机构报名考试。参加由各省级考试机构组织的中国物流职业经理资格证书考试。各地指定助学和培训机构的联系方式及网上报名，可登录网站www．cplm．0rg．cn

◆考试时间

　　物流职业经理资格证书课程自2005年1 1月起开考，每年考试两次。分别为5月份的第三个星期六、星期日和11月份的第三个星期六、星期日。具体课程考试安排另行通知。

◆如何与国际物流经理证书互认

　　获得中国物流职业经理资格证书的学员，可以按照有关规定申请获得国际物流证书(CILT—international和英国皇家物流与运输学会(C JLT—UK)相应级别证书。

◆关于物流专业专科以上毕业生免考课程

　　凡取得物流专业专科及以上学历考生，报考中国物流职业经理资格初级证书可以免考“物流基础”(5363)课程。凡取得物流专业本科及以上学历考生，报考中国物流职业经理资格中级证书可以免考“物流企业管理”(5373)课程

 

              物流自考：青岛大学毕业证书

    随着世界经济一体化步伐的加快，国际经贸发展日益活跃，我国物流业迅速发展。为多渠道、多层次、多方面加快物流管理实用型人才的培养，实行学历证书、资格证书并重，全国考委特开设物流管理专业双证书试点本科，以提高我国物流从业人员管理水平，培养现代运输管理、仓储管理、采购与供应链管理等物流管理人才。物流行业被列为国家重点发展的十大产业之一。

一、物流管理专业试点本科学分与课程设置：                                   专业代码：020229

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序号	课程 代码	专业证书课程	学分	备注		序号	课程代码	公共自考课程	学分	备 注
⑴	5373	★ 物流企业管理	5	中级必考	中级证书	⑻	3708	中国近现代史纲要	2
⑵	5375	★ 物流案例与实践（二）	4			⑼	3709	马克思主义基本原理概论	4
⑶	5376	★ 库存管理（二）	5	中级选考4选2		⑽	4183	概率论与数理统计	5
⑷	5377	★ 采购与供应管理（二）	5				4184	线性代数	4
⑸	5378	★ 运输管理（二）	5			⑾	0009	政治经济学（财经类）	6
⑹	5379	★ 仓储管理（二）	5			⑿	0015	英语（二）	14
⑺	5380	★ 供应链管理	4	高级必考	高级证书	⒀	0043	经济法概论（财经类）	4
						⒁	5374	物流企业财务管理	5
※	9902	毕业论文	※			⒂	1574	物流管理软件操作（实践）	4
备注：① 以上课程（带★）为专业证书课共7门，考试时间为每年5、11月，一年考2次，在学校由辅导老师组织集体报考； ② 以上课程考试详情查询山东省考试院网站www.sdzk.gov.cn【招考服务】栏中的“5月、11月社会证书报考简章”或山东省物流管理专业双证书考试网站www.ks100.org.cn						备注：① 以上课程（不带★）为公共自考课共8门，考试时间为每年1、4、7、10月，一年考4次，在各地自考办报考(注意各地自考办只接受公共自考课程报考，不接受证书课程(带★)报考)； ② 以上课程考试详情查询山东省考试院网站www.sdzk.gov.cn 【自学考试】栏
综：本专业总学分为81分，专业证书课程+公共自考课程合计一年共考6次

二、物流管理专业试点本科的主要特点：

◆  “一考双证”：全部课程考试合格后，可获得青岛大学本科毕业证书+物流职业经理资格证书（CPLM中级）。CPLM（中级）证书可以与英国皇家物流与运输学会（ILT）证书互认；

◆  高通过率：专业证书课程考前进行串讲辅导，辅导内容占考试参考内容的70%左右；

◆  《物流管理软件操作》实践只有上机操作，考前由主考院校进行辅导，通过率几乎100%；

◆  证书报考没有学历限制，专科生可直接跳过初级证书，直接报考中级证书。

三、学生就业和感言：   

◆  张兵(济南职业学院物流管理专业2006届毕业生):毕业之前获得中级证书（物流职业经理）和青岛大学物流管理专业本科，就职于佳怡物流有限公司，2007年下半年被提升为佳怡物流郑州分公司经理助理，现月薪3500元；

     ◆  范栋(济南中石化学员):CPLM有前瞻性专业课程设置，使我既能学习和掌握最新的物流管理专业知识，又能通过课程的案例分析与工作实践相结合，帮助我提升了工作岗位；更为难得的是，有机会与各行业的精英和朋友进行经验分享和交流。感谢CPLM给我提供的物流管理方面的宝贵知识。

 

 

 

 

 

高等教育自学考试知识问答

成才的道路千万条，有志者的最佳选择是高教自考。学习方式灵活、投资少、见效快，高等教育自学考试将是您接受高等教育的有效途径。
　　一、什么是高等教育自学考试？
　　高等教育自学考试是国家考试。《中华人民共和国高等教育法》规定“高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。”国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定“高等教育自学考试是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试形式。”高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇与普通高等学校同类毕业生相同。
　　自学考试以“高标准、高质量、严要求”的办考方针，赢得了较高的社会信誉。自学考试在国际上也产生了较好的影响。先后有美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、澳大利亚、新加坡等40多个国家相继承认自学考试学历证书和单科合格证书。
　　二、高等教育自学考试具有哪些特点？
　　高等教育自学考试具有学习方式灵活、投资少、见效快等特点。参加自学考试的考生可以采取边工作、边学习或参加业余辅导的方式学习，也可以参加相关高校的脱产学习；可以采取读完专科再读本科的方式，也可以采取专、本同时学习的方式(这样可以大大缩短考生取得本科学历的时间)。
　　目前我省自学考试共开设了涉及11个门类、近百个专业供考生选择学习。考生在通过了专业考试计划规定的所有课程的考试后，经政审合格，即发给相应的专科或本科学历证书。
　　三、自学考试的报考条件是什么？
　　国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》规定：中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制，均可参加高等教育自学考试。报考本科专业，毕业时须有国家承认学历的专科毕业证书。对有特殊要求的专业(如公安管理、护理学、药学、中药等专业)，考生须是本系统在职人员。
　　四、自学考试报名考试时间是怎样规定的？
　　高等教育自学考试一年进行四次，考试时间分别安排在每年1月、4月、7月和10月。4月份、10月份考试的报名时间为6月或12月的18日-24日；1月、7月考试的报名时间一般安排在每年的12月和5月的最后一个星期六、日或6月的第一个星期六、日，具体时间请查阅报考简章或向当地自考办查询。
　　实践性环节课程技能考核：部分专业、部分课程分理论考核和实践性环节课程技能考核两部分，实践性环节课程技能考核即课程实验、设计、实习等的考核。
　　毕业环节的考核：包括本科专业的毕业论文、毕业设计等的考核和部分专科专业的毕业实习、综合作业等的考核。
　　实践和毕业环节的考核每年进行二次，报名时间为6月或12月的18-24日。
　　五、自学考试报名经过哪些程序？
　　1、新生持身份证、老考生持准考证到当地自考办报名点办理报名手续。
　　2、认真阅读《山东省高等教育自学考试报考简章》和有关宣传材料，选好专业，确定报考科目。
　　3、根据报考科目数办理报考费的交款手续(山东省物价局、财政厅鲁价费发[2002]68号文件规定：4月、10月两次考试的报名考务费为32元/科次，1月、7月两次考试的报名考务费为40元/科次)。
　　4、凭交纳报考费的收据领取《高等教育自学考试报名登记卡》或《高等教育自学考试报考课程卡》。
　　5、考生将填涂好的《高等教育自学考试报名登记卡》或《高等教育自学考试报考课程卡》交报名点计算机管理人员输入计算机，待计算机打印出考生报考信息确认单，考生核对无误后签字确认，考生报考信息确认单由报名点存查。
　　6、山东省自学考试考试通知单在考前一周左右到报名点领取。
　　六、考生如何参加考试？
　　自学考试统考时间安排在每年的1月、7月的上旬或中旬和4月、10月的中旬或下旬。考生参加考试时，须持考试通知单、准考证和身份证(军人证)，按规定的考试时间，到考试通知单上指定的考点、考场，对号入座参加考试。考试期间须严格遵守《考生守则》，服从监考人员的管理，不得有违纪或作弊行为。凡有违纪或作弊行为者，将根据《关于对山东省自学考试中考生违规行为的认定与处理办法》严肃处理。
　　七、自学考试本科毕业生能申请学士学位吗？
　　高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位授予条件者，均可报名参加由山东省教育厅高教处组织的学士学位外语考试，外语考试成绩合格的可授予学士学位。学士学位外语考试的报名时间为每年的3月，考试时间在4月。
　　八、自学考试本科考生能否不选考英语(二)？
　　山东省高等教育自学考试办公室鲁教考办[2005]69号文件规定：高等教育自学考试本科专业英语(二)课程调整为选考课。考生如不考英语(二)课程，须加考其它课程(不少于14学分)，加考课程可从本专业考试计划指定的选考课程中选考，也可从高等教育自学考试其它专业中选考未考过的课程，达到或超过14学分。不考英语(二)课程的考生，不授予学士学位。
　　九、考试期间户口迁移或工作单位变动能否继续参加自学考试？
　　自学考试合格科目成绩全国有效，考生考试期间因户口迁移或工作单位变动的，可到转出转入地的市级自考办办理转考手续，继续参加考试。
　　十、自学考试的学分制是如何实行的？
　　教育管理、护理学、经济法、市场营销等本科专业实行了学分制试点，这些专业的课程设置为专业核心课程(一般9门左右)、选考课程和毕业考核。专业核心课程是该专业的必考课程，考生应按考试计划及报考简章公布的课程报考；选考课程的考试实行总学分控制，考生可从高等教育自学考试其它专业中选考未考过的课程，达到或超过选考课程要求的总学分。
　　十一、专科或专科以上毕业生报考自学考试第二专业，学过的课程能免考吗？
　　国家承认学历的全日制普通高等学校和经国家教育部批准或同意备案的成人高等学校的研究生、本科、专科毕业生以及高等教育自学考试的毕业生，报考高等教育自学考试第二专业的，均可免考确已学过且考试成绩合格的部分课程。具体办法请查阅《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则》。
　　十二、自学考试毕业生的使用与待遇如何？
　　国务院关于《高等教育自学考试暂行条例》规定：高等教育自学考试毕业生享受普通高等学校同类毕业生待遇。
　　山东省人事厅鲁人发[2003]21号文件规定：考选国家公务员和机关工作者“除专业性较强的职位外，各市、各部门不得对报考人员的学历性质进行限制”。自学考试毕业生可参加考选国家公务员和律师资格考试、注册会计师的考试。
　　十三、什么是自学考试“过程性考核”？
　　为了方便高校在校生参加高等教育自学考试，省教育招生考试院规定：高校可组织本校在校生或全日制自考助学班的学生经注册参加高等教育自学考试“过程性考核”。考生考试的课程分为两部分：一部分由公共政治课、公共基础课和专业基础课组成(约占总课程的2/3)，是统考课程，参加国家和省组织的高等教育自学考试；另一部分由专业课组成(约占总课程的1/3)，是过程性考核课程，在省教育招生考试院的组织、监督、指导下，由高校组织实施教学与考试。符合毕业条件的考生，由山东省高等教育自学考试委员会和主考学校颁发全国统一的高等教育自学考试毕业证书。符合学士学位授予条件的考生，由主考学校授予学士学位。

 

 

 

权威人士谈物流与中国物流职业经理资格证书

 

   为了帮助广大考生全面了解物流与申国物流职业经理资格证书、《物流管理》专业。北京考试报记者专程采访了有关专家，他们是国家"十一五"规划专家委员会委员、申国交通运输协会常务副会长王德荣；全国考委专业秘书长、中国人民大学教授李金轩;北京中交协物流人力资源培训中心总经理王增东；北京市自考办助学科科长刘宝春;中国交通运输协会职业考试服务中心副主任高军。

 

    发展物流当前急需的是圈际型物流管理人才

为全面准确的了解中国物流发展及物流人才的需求，本报记者采访了申国交通运输协会常务副会长王德荣。王会长是最早推动中国物流发展，并在国内外物流界有影响的权威人士之一。王会长也是最早引进国外先进物流培训体系，创办中国物流职业经理"认证培训体系的主要的发起人之一，还是国际物流与运输学会(CITL)中国分会会长。

记者:近几年，国内物流发展很快，各种物流培训也十分火爆，但总让人有看不清、道不明的感觉，以您看中国物流现在情况是怎样的呢?

王会长:中国物流的快速发展是社会主义市场经济发展到一定阶段的必然结果。过去我们搞计划经济，计划经济是计划生产、计划分配、计划消费，同时也是短缺经济，那时物流是做不起来的。九十年代后半期以来，中国市场经济体制初步建立和加入WTO，我国企业面临国际国内两个市场的竞争，在这一背景下，中国必须加快物流发展，以提高经济和企业的竞争力。众多企业也开始认识到只有通过搞物流来降低成本，才能提高企业的竞争能力。在这种情况下，中国交通运输协会从1998年开始进行调研，1999年搞了第一个国际物流论坛。推动中国物流发展。由于国内物流市场规模高达数千亿元，面对如此诱人的市场，外国物流企业其中包括一些国际物流领域的巨头开始进人中国，国内很多运输、仓储、货代企业纷纷转型做物流。据说挂有物流字样的企业已达几十万家，但真正达到规模并能与国际接轨的物流企业却不多。"随着物流企业的快速发展，物流人才短缺的矛盾自然而然地突出出来，带动了物流培训市场的火爆。这也是正常的现象。

   记者:中国交通运输协会为什么现在推出中国物流职业经理资格证书呢:

   王会长:推动中国物流发展的核心是什么:是人才，是国际型的物流管理人才。这是因为物流是一个特殊的服务，其服务的内容是对物的流动的科学管理。能否做好物流"关键是人的管理水平。因此，物流人才的水平决定了物流企业竞争力的大小。由于我国物流发展较晚，什么是合格的物流管理人才我们还没有经验，这一点不像运输企业，我国的现代运输企业已有上百年的历史。为解决物流人才的不足，最好的办法是引进国外的物流培训系统。然后通过消化和吸收并结合我国实际进行本土化，发展具有中国特色而又与国际接轨的物流职业教育培训体系。因此在2001年经原国家计划委员会批准，与英国皇家物流与运输学会(ILT)签汀了物流职业资格证书的合作备忘录，2002年8月正式签定了协议，开始了在中国的ILT物流职业资格认证培训。又于2003年4月与美国运输与物流学会签订了注册物流师(CTL)的协议。

    经过3年多的推广实践，取得了很好的效果。近6000名物流专业人员参加了培训，3000多人通过了认证考试。在此过程中，中交协积累了丰富的物流职业培训和认证体系设计和实施的经验，并开始结合国情进行本土化。2005年中国交通运输协会与全国高等教育自学考试指导委员会合作开考中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业项目。此举受到社会广泛关注。05年11月该证书首次开考就达到一万多科次，今年5月份参加考试的考生总计达15000多人，30000多科次。仅北京地区就有3000多人参加了6054科次的考试。

记者:现在很多人，尤其是对物流工作有兴趣的学生。对物流是干什么的不太明自。甚至还有一些误解，那么物流人才将来是从事什么工作的7

   王会长:最近有媒体公布数据，显示北京物流系统平均工资为1700多元人民币。这个数字低于北京市的乎均工, 资水平。这就是一种误解，把物流简单地理解为物的流动，凡是搞物的流动的人员，甚至把搬运工都作为物流管理人员来统汁，带来的问题是把物流简单化了，也扭曲了。  

   事实上物流（logisgics）的定义是:物的流动的科学管理,即对物的流动从始发点到终到点，通过计划、执行、控制的过程，把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地，并最大限度的节省物的流动费用，特别是物的流动资金的占用。因此物流服务是一门管理技术。即按上述要求。组织运输、仓储、装卸搬运、配送等作业以达到上述目的。通俗的说 "你用最少的钱把客户伺候满意了，剩下的钱就是自己的了。"能否做好靠的是人，所以，我一再强调物流作为管理技术，核心问题是人才。

我们要培养的物流人才是物的流动的各个环节的管理者，而不是某一具体岗位的操作工。事实上物流一般管理人员平均月薪在2000元以上，中、高级管理人员的月薪在3000至8000元左右，高端人才年薪几十万元。最近。有个物流公司和我说，他们花了180万港币从香港请了一个总裁，广东有两个企业，出50万高薪聘请物流经理但都聘不到。

   记者:为什么申国交通运输协会这么希望更多的在岗人员拿到证书:

   王会长:目前物流一线管理人员很缺，现在做物流的人，基本上都没有学过物流管理，没有系统地知识，更多是在实践中边干边学。很多在职管理人员急需充电学习。比较快的途径是参加证书培训。因此中国物流职业经理资格证书考试肯定会受到欢迎。05年11月全国首次开考初级和中级证书的全部课程。相信会有一批考生能够率先拿到资格证书。

记者:据我们了解，很多的中国企业是靠外贸发展的。国际化的物流人才很重要。中国交通运输协会加入国际物流组织，这对中国物流职业经理资格证书获得世界认同是不是有帮助？

王会长:国际物流与运输学会(CILT International)是世界上最大的和最具影响力的物流与运输行业的职业经理人专业组织之一。它成立与1919年，总部设在英国。其会员皆为物流与运输各个领域、各个层次的管理人员和专家学者。目前会员有近四万余人。遍布全球五大洲的40多个国家。

随着中国加入WTO和逐步与国际接轨，经国家发展改革委员会批准和国家民政部登记备案的中国交通运输协会运输与物流研究会（STL），于 2004年3月加入了国际物流与运输学会并作为中国分会(CILT CHINA)。此举得到了许多国内外著名物流与运输行业专家学者的大力支持。

CILT CHINA旨在追求卓越的物流与运输实践和职业知识体系，推进我国物流与运输专业人土及管理人才之间，特别是与国际同行之间的交流，学习借鉴国外物流与运输管理的先进经验。促进我国物流与运输业的发展。我们推出的中国物流职业经理资格证书得到了国际物流与运输学会的支持相认可。也是下一步合作的重要"容之一。这对我们不断学习国际先进经验。保持证书的国际水平，培养国际型物流专业人才有深远的意义。

 

    与国际证书互认是中国物流职业经理资格证书的最太特点

中国物流职业经理资格证书的被认同度如何，这在目前还有一些问号。本报记者就考生关心的证书效力方面的问题采访了北京中交协物流人力资源培训中心总经理王增东。此机构也是英国皇家物流与运输学会ILT物流职业资格证书在中国的独家代理机构。

记者:中国物流职业经理资格证书可以和英国皇家物流与运输学会 (ILT)物流职业资格证书互认，请您介绍一下ILT的国际认同度如何，中国物流职业经理资格证书与ILT证书是怎样互认的?

王增东:首先，英国皇家物流与运输学会(ILT)是世界上最早的物流与运输专业组织，也是国际最具权威的组织之一。在其近百年的发展历程中，形成和完善了自己一整套物流和运输职业资质标准和认证体系。ILT物流和运输认证标准及相应的培训课程被欧洲、北美、亚洲、大洋州和非洲的众多国家广泛采用，例如澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、印度、马来西亚、中国香港特区、南非等。

ILT物流职业资格证书是由英国皇家物流与运输学会颁发的。lLT认证具有以下显著特点:一是认证机构权威：TLT是世界上最具影响力和规模最大的物流与运输行业职业资格认证的学术团体之一。二是注重实际工作经验和能力:该系统是基于能力模型设计的，包括考试与能力评估两部分。该认证更加注重工作能力的评定。三是证书被广泛认可:得到了世界上大多数国家和地区以及物流专业组织(知欧洲物流联盟、国际物流学会等的广泛认可，已经成为国际物流公司聘用物流专业管理人才的尺度。四是学位教育的互认:职业资格认证和学位教育在专业知识体系方面有一定的联系。ILT认证得到英国很多著名大学的承认，可以作为攻读这些大学学位（学士、硕士和博士）的学分。

该证书是由ILT设计的一整套系列的物流专业人员资格证书体系，证书分四级:一级:物流基层管理人员;二级:物流部门经理证书;三级:物流运营经理证书;四级:物流战略经理证书。ILT证书的认证标准是基于各个级别的物流专业管理人员所应具备的能力模型设计的，其认证考试也是从两个方面对考生进行考核，即专业知识和实际工作能力。获取三、四级证书可成为英国皇家物流与运输学会的正式会员注册会员资格。

   其次，中国物流职业经理资格证书在课程设计上，借鉴了ILT职业资格证书培训课程大纲，并得到了英国皇家物流与运输学会的认可。因此，在 20O5年3月19日，中国交通运输协会、教育部考试中心、英国皇家物流与运输学会三方共同签署了互认协议。即:中国物流职业经理资格初级证书与ILT 一级证书互认，中级证书和ILT二级证书互认，但须加考一门课程(详见互认通知)。这样，既实现了同国际证书接轨，为考生今后参加高端培训奠定了基础。又可以为考生节省宝贵的时间和金钱，还可为考生拓宽就业及升职的渠道。

第三，中国物流职业经理资格证书由中国交通运输协会与全国高等教育自学考试指导委员会办公室共同审核、盖章、颁发。ILT一级、二级证书由英国皇家物流与运输学会颁发。

记者:拿到国内、国际两个物流职业资格证书对就业管用吗？

王增东:事实上在英国物流企业80％以上的管理人员都有ILT证书。所以考生应该努力早拿到证书，现在的就业前景非常好。华为、联想等一些大企业每年都要我们推荐人才，但目前根本满足不了企业的需求。由于难以找到合适的人才，一些物流企业不得不出巨资送员工出国学习。如中远物流每年都要送十儿名员工去英国，一年下来，每人的培训费用就是20万。

 

    自考物流管理专业是前沿专业高端专业

自考物流专业、中国物流职业经理资格证书究竟有哪些与众不同，这种与众不同是如何锻造的，本报记者采访了中国人民大学李金轩教授。李教授是全国考委经管类专业委员会秘书长，1984年就开始从事自考专家组工作，是自考界的权威人土之一。

记者:自考物流专业与其他的专业有什么不同之处？

李教授:这个专业是非常新的一个专业，而且与职业证书紧密结合。是前沿专业，高端专业。这无论是在专业设置、证书课程设置，教材的编写，证书的效力，都能显出。

教材与原来的不一样，要想讲这课，教师也不容易。物流是经济管理类的一个前沿专业。物流人才缺，教师更缺，物流管理专业，不是研究理论，也不是研究具体技术，而是管理。主要是培养物流系统的经营管理和实施执行、操作型初、中、高级专业人才。

记者:证书的效力怎么样?

李教授:物流是一个系统，是一个新的理念，它不是单纯仓储与运输的概念，是从整个系统来看问题。怎么培养与国际接轨的人才，首先当然要先选国际标准，这是一个高端、前沿专业，因此把英国的证书直接与我们的接轨是最好地选择。

现在的企业，己进入微利时代，必须要在各个方面节省，降低成本，“节省每一个铜板"，物流担当重任。因此要最快地培养人才，而且要看得高、看得远。

   记者:您是物流专业教材的总主编之一，考生使用的教材，是不是也有很多新特点?

   李教授:我们是按照学历教育与职业经理资格证书教育的要求编制专业考试计划，组织大纲并根据编写教材，强调实践性，操作性，培养的是实用型人才。教材的编写，是参考了英国皇家物流学会 (ILT)证书的教材。增加了符合国情的案例。以确保质量，符合标准。

李教授对物流专业和中国物流职业经理人资格证书谈了8个特点:

一是最有权威性，不仅专业本身很新，而且有三方的通力合作。既:教育部考试中心、中国交通运输协会、英国皇家物流与运输学会。

二是与国际证书接轨。可以和英国皇家物流与运输学会的(ILT)证书互认，而且拿到ILT二级证书后，就成为其准注册会员;这在全世界很多国家都是认可地，可以说是国内物流管理方面最。具权威性的。

三是实用性和应用性特别强，职业证书和专业结合最紧，实用性与专业的结合也是最强的。参与编教材的，即有大学教授又有物流企业的高级管理人员。使理论与实践充分结合体现在教材内部，这是很少有的。

四是把自考的达标教育与能力提高结合，甚至可以说是相融，拿到学历证书的同时，拿到职业资格证书，应用性强，推广的前途非常看好。

五是对助学师资进行培训。由于专业新、教材新、标准新，为使助学教师尽快进入角色，要求对其统一进行培训。

六是带有很大的灵活性，一切从考生要求出发。考生可选择的内容多。在证书考试课程申，考生可以根据自己的职业要求，选择不同课程的组合。在证书的取得上，循序渐进，不断提高，对考生的实践、学习、工作的选择不断强化。

七是主考院校非常好。是对外经济贸易大学，该校在此领域有雄厚的基础和丰富的经验。

八是助学单位都是经过专家精挑细选并按严格标准确定的。被选定的助学单位由中国交通运输协会、全国自考办统一授牌。

 

   按照改革的思路。加强对助学工作的指导"监督、服务

   中国交通运输协会和金国自考办己联合发文，要求选择一批师资力量强、管理规范、办学质量高的助学单位为“物流考试项目“指定助学组织。对为什么采用这样的方式，本报记者采访了国际物流与运输学会（CILT）中国分会副秘书长、中国交通运输协会职业考试服务中心副主任高军和北京市自考办助学科长刘宝春。

记者:据说协会在中国物流职业经理资格证书和物流管理专业的助学工作采取了一些新的举措，请您谈一谈？

高军:教育部考试中心负责人指出:要把物流考试项目作为自考的一项重大改革来抓，而不仅仅是开了不个新专业。自考向职业化和非学历教育方内发展是近几年改革的重大举措，已初见成效，要按全新的模式去运作，共同打造一个精品专业。

既然是一个改革的项目，因此必须按新的思路。突破原来的框框，从有利于培养行业需求的人才出发，对助学工作进行改革。过去自考开辟一个新专业基本上采取凡是有助学资格的单位都可以参与助学，但由于该合作项目是申国交通运输协会与全国高等教育自学考试指导委员会推出的物流人才培养新模式(学历证书+中、外职业资格证书)，而且助学工作按双方合作协议规定由中国交通运输协会负责，协会从培养合格物流人才的目标出发，本着对社会负责对考生负责态度，要对助学工作进行全过程的指导、监督、服务。为此协会专门成立了职业考试服务总中心，并在开考的省市建立了分中心。负责组建助学网络，加强对助学工作的过程管理。一方面试行助学准入制，选择一部分优秀的助学单位参与助学，另一方面要强化对助学单位和考生的过程服务，力求做到几个统一:研究制定统一招生宣传的办法及相关问题;研究制定统一的教学计划及师资培训计划。教师统一备课计划等 (主要是证书课程);研究并解决在教学过程中出现的各种问题;研究制定学生参加实践环节的具体组织办法;组织教学质量的互检及经验交流活动;组织对毕业生的就业推荐活动。为搞好该项目，打造一个精品专业奠定了基础。

   记者:您作为北京自考办助学工作负责人，能不能谈谈物流考试项目实行指定助学单位助学的必要性和意义吗?

刘宝春:首先，从自学考试发展的角度看，这是完善自学考试教育制度的改革措施之一。我们知道，我国高等教育自学考试作为一种国家考试制度，二十几年来得到较充分的发展，而作为一种高等教育形式却有待进一步完善。近几年教育部、市政府有关领导多次指示。自学考试机构不能只管考试，还应该重视教育、教学过程。在对社会助学组织考核评估的基础上实行部分考试项目准入助学，可以有效地调动自学考试社会助学组织的积极性，有利于自学考试机构对教学过程的指导与监督，有助于自学考试考生的全面发展和综合素质的提高，对于逐步形成具有自学考试特色的教育机制有重要意义。

   同时，这也是完善自学考试学历检验制度的需要。目前，自学考试对考生学业评价的唯一手段是国家考试，这种评价手段很难对考生的综合素质迸行考核，所以建立考生学业综合评价体系，是提高自学考试学历检验制度科学性的重要任务。而通过审评准入助学，使社会助学组织的工作规范化、科学化，是自学考试推行考生学业综合评价工作的基础。

其次，从物流考试项目本身特点来看，它属于应用技术类考试项目，特别强调考生现代物流管理观念和实际工作能力的培养，而这样的培养目标。必须通过规范的教学过程才能真正实现。这就要求助学工作实行统一的师资培训、统一的教学计划、统一的教学要求;而作为培养行业人才的一条途径，也需要有统一的就业指导。所以，经过认真考核评估，指定助学单位进行助学是非常必要的。